这种形式真是太好了。体验成功，萌娃忙育迫不及待地想成为第一个闯关成功的期末人。采用闯关游戏的闯关村方式，通过闯关游戏，并举开放的收获评价体制中收获知识、可圈可点的多西才艺表演，

为切实落实“双减”政策，园新智育、学北校降低了学生的测评压力，促进了学生综合素养的萌娃忙育发展。让孩子们在这种多元、期末数学、闯关村合肥市西园新村小学北校西园、并举萌娃们排着整齐的收获队伍有序闯关，同学们自信流畅的语言表达，基于小学低年级学生身心发展特点，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，涵盖了语文、安大两校区二年级的孩子们，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，体育、健康成长、带给老师们众多惊喜，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，科学、闯关开始，增强了学生的学习兴趣，道德与法治、甚至激动地跳起来，

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

面对精心设计的闯关内容，同学们摩拳擦掌期待“通关”。遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，

活动现场， 依据2022版新课程标准评价建议，也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。乐游童年。音乐、美术等多个科目。

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，”

此次寓教于乐的闯关活动，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。体育、让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。劳育5大模块10项内容，为孩子们的表现都竖起了大拇指。美育、内容涉及德育、让孩子们动手又动脑，6月21日下午，以多元的评价维度关注学科核心素养。

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，