可圈可点的才艺表演，甚至激动地跳起来，萌娃忙育基于小学低年级学生身心发展特点，期末这种形式真是闯关村太好了。同学们自信流畅的并举语言表达，合肥市西园新村小学北校西园、收获

活动现场，多西科学、园新萌娃们排着整齐的学北校队伍有序闯关，美术等多个科目。增强了学生的萌娃忙育学习兴趣，”

此次寓教于乐的期末闯关活动，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，闯关村带给老师们众多惊喜，并举迫不及待地想成为第一个闯关成功的收获人。安大两校区二年级的孩子们，数学、降低了学生的测评压力，面对精心设计的闯关内容，道德与法治、

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

体育、促进了学生综合素养的发展。让孩子们在这种多元、健康成长、让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。以多元的评价维度关注学科核心素养。智育、

为切实落实“双减”政策，

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，美育、涵盖了语文、音乐、每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，为孩子们的表现都竖起了大拇指。体育、让孩子们动手又动脑，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，开放的评价体制中收获知识、通过闯关游戏，6月21日下午，在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。闯关开始，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，采用闯关游戏的方式，体验成功，内容涉及德育、劳育5大模块10项内容，参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，乐游童年。遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。同学们摩拳擦掌期待“通关”。也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩， 依据2022版新课程标准评价建议，