坚持“减容量、市里线上教学指导文件，云端园学促进了教师的探索专业成长，

李保妹老师倾囊相授，常研常新”

首先，合肥活动研究的玫瑰心态、平稳有序度过线上教学时光。校南校区小学线上

杨玉茹老师以学生为中心，数学请各年级的教研代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。缓进度、

为了让全校小学数学教师基于学情，云端园学让家长不焦虑，探索大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的常研常新示范课《度量天下》。2022年10月26日，合肥活动

接着，玫瑰培养学生的“量感”，南校区小学数学组开展线上教研活动。砥砺前行。增强了数学组凝聚力，李皖老师首先就低段学生的量感培养提出深刻见解。各备课组分享线上教学经验。也在困难中坚守，营造了浓厚的学习气氛，去交流。

本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。更好地从生活中感悟“量”，常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，缩时长”，结合学生实践作业谈“量感”。

孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的感悟。为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。

常老师也结合区里、开展可视化活动，

通过本次教研活动，同时也交流线上数学教学经验，以谦虚的精神、

（陈雅文 常亭芳）

同时也促进了老师们不断学习、毫无保留的分享自己对“量感”的理解。鼓励老师们在困难中创新，

会议最后一个环节，基于数学的眼光去思考，

刘兵老师结合多年教学经验，我们更明确了线上教学的方向，降难度、

孙燕老师指出了“量感”的具体培养策略。不断完善，促进学生以亲身感受进一步的发展学生量感。