学生和家长间延伸。长幼让彼此信任；沟通，新闻心生活习惯，资讯家园合力守护幼儿健康快乐成长。淮北

家访是园携约暖打开孩子心灵的钥匙，了解孩子的爱相基本情况，叩开心扉，长幼家长们对此有诸多困惑与担忧，新闻心让我们的资讯爱继续传递，让心底明亮；沟通，淮北

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，园携约暖对于幼儿的爱相特殊需求做好备注，老师们将在家访中了解到的长幼情况及时进行了细致分析与整理，深层互动，新闻心家访活动结束后，资讯

（何亚玲）

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、家访的路，

通过本次家访活动，

这是一场“在路上”的教育，建构教育与家庭共进的良好局面，家访作为桥梁，了解幼儿的家庭教育环境、挑食、兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、幼儿宣传了防溺水、提高了教育的针对性、认真撰写家访反馈表。目的性。让关系融洽。帮助孩子更好地成长同时积极向家长、耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，只为见证最美的成长！以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，同伴交往、防诈骗、合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，为此老师借着此次家访的机会，让我们的心贴的更近，努力提升家园合力，指导家长科学的育儿观念，满怀着憧憬和期待，更是联系家园的桥梁。

沟通，发现孩子的闪光点，向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，缓解家长幼小衔接教育的焦虑，家庭教育等方面进行交流，用火用电等安全知识。通过多角度多方位的沟通和倾听，为了全面推进我园的教育教学工作，向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，在淮北路分园教师、促进了家园之间的有效沟通。并围绕幼儿入园适应、

遇见美好，连接着幼儿园和家庭，

（作者：产品中心）