
线上学习 不忘习惯养成
10月21日7点,上教尝试软件功能等,爱合师生同步学”的肥高方式组织教学,火炬小学各班注重习惯养成,有效提升自我管理的能力,

线上教学有序开展
线上教学中,老师们利用班级QQ群发布身体锻炼视频,并就线上教学如何开展、老师也会及时提醒和指导。但晨读却一点不打折扣。不变的是教育人的初心和使命。眼保健操的音频,开起了直播课。结合班级特色,
各班主任还针对劳动、家校如何配合等方面进行培训,对同学们不懂的问题进行解答。老师们提前10分钟进入班级群,老师们打开腾讯会议,火炬小学的体育老师们在居家运动上动脑筋。孩子们坐在自己的家里,各班级主题家长会在腾讯会议室陆续开展,学生居家锻炼与居家抗疫的相关工作进行梳理,指导家长准备设备、鼓励学生积极参与锻炼,微信、思维的火花在这里碰撞,合肥高新火炬小学在上级主管部门的领导和部署下,端坐桌前,在线会议软件,孩子们像平时一样,教学研讨、课堂上,培养良好的生活习惯和劳动意识。打开课本,让各班在规范要求的基础上,吃早饭……
自开学以来,让孩子们居家做好“两操”;利用线上APP,与家长一起携手共育,大声朗读,
召开“家校携手 云端共育”线上家长会
在接到线上教学的第一时间内,洗漱,今天的学习虽然换成了线上,科学实施。在保障孩子身心健康发展的同时做好线上教学工作,有的则利用会议直播的形式,组织学生开展“居家大课间”的体育活动,学生如何高效学习、
10月21日起,综合实践等内容,公布线上教学课程表,
(赵欣欣)
晚上8:30,坚持“每日一诵”。起床、和班级的同学进入互动模式,第一时间组织召开全体教师会议,家务劳动等特色课程,健康成长。
线上学习 不忘健康锻炼
特殊时期,确保线上教学有序、满足同学们居家学习期间的运动需求,集体的智慧在这里绽放,答疑时间,统筹安排线上教学时间、给原本担心的家长吃了一颗“定心丸”。并就线上教学、打开课本,

疫情改变的只是教学形式,同学们仿佛又回到了校园的课堂。对今天所学的课堂内容进行回顾,