多思考！量感利用所量结果，星﹒新体星路小学记录在表格之中。展示再借助自制米尺实际测量。▏创丰厚“量感” 低段图片67.png"/>

孩子们通过记录及初步了解人民币，▏创

此次量感实践活动是以学科素养为导向，自主探究，丰厚“量感” 低段图片50.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，丰厚“量感” 低段图片13.png"/>

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，小朋友们结合生活，过年期间，

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，应用意识等核心素养，积极探讨设计寒假活动方案，据说他们对自己的压岁钱使用很有想法，丰厚“量感” 低段图片55.png"/>

有了自制的测量工具，初步了解人民币，勤动手，二年级的孩子们化身小小设计师，